¡YA ESTAMOS DE VUELTA!
➮Cuando comenzamos a usar el blog, se os propuso repetir cada día, algunas actividades que son las llamadas ACTIVIDADES RUTINARIAS, pues bien, vamos a seguir igual ya que estas actividades habrá que hacerlas cada día y es importante que lo hagáis desde el plano del juego sin tensión, ni exigencias que puedan poner nerviosos a nuestros peques: el objetivo es disfrutar con ellos y que estos trabajitos supongan una diversión para pasar estos duros días.
➮Os pedimos que tengamos paciencia, confianza y ser positivos porque todo el equipo de maestros de Infantil estamos aquí para ayudaros y hacer este camino más llevadero. Toca trabajar en equipo y estamos seguras que contamos con vosotros.
➮Por último, transmitiros tranquilidad en cuanto al aprendizaje de los pequeños, son más listos de lo que pensamos, son verdaderas esponjas que lo que no aprenden hoy lo harán mañana y os aseguramos que no saldrán perjudicados ya que vamos a estar muy pendientes. El principal objetivo es que ellos lleven todo esto lo más felices posibles.
¡JUNTOS LO VAMOS A CONSEGUIR! Un saludo y comencemos...
- - Canciones de la asamblea: Cantarlas, bailarlas…
Buenos días https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
Palabras mágicas (donde recordaremos lo importante que es usarlas para ser personas educadas) https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs
Las primavera https://www.youtube.com/watch?v=ta980wQglKA
- Vocales en mayúscula: verlas en dibujos de youtube, pintarlas, dibujarlas, construirlas con plastilina, etc.
- Contaremos del 1 al 30 (en un calendario si tenéis en casa).
- El nombre propio: Cada día escribirles su nombre entero en mayúsculas y que vayan nombrando las letras que lo componen, cuántas letras tienen…que lo intenten copiar (¡OJO!, si no lo copian bien ¡NO PASA NADA! Hemos dicho sin presionar, ni agobiar), para nosotras es más importante que comiencen a coger bien el lápiz antes de que lo copien perfectamente. El objetivo es que lo reconozcan visualmente y que por el gusto de escribirlo empiecen a coger el lápiz lo más correctamente que puedan.
- Otra opción del nombre propio es hacer tarjetas con los nombres de mamá, papá, hermanos (si los tiene) e ir nombrándolos con ellas y que busquen en esas tarjetas las distintas vocales y las nombren. Podéis ir nombrándoles algunas consonantes para que las vayan descubriendo (ya conocen muchas)
- El abecedario
- Momentito del cuento: que elijan un cuento que tengan en casa y lo leeréis juntos. Después conversar sobre él, sus protagonistas, la historia. Pueden hacer un dibujo de ese cuento que hayáis leído.
- Seguiremos con las actividades de autonomía e higiene: es importante que no nos olvidemos de que aprendan a lavarse bien sus manitas y que se acuerden, como le hemos enseñado en el cole, que no malgasten el agua y cierren el grifo cuando se están lavando las manos o los dientes… https://www.youtube.com/watch?v=8u5ot2l7sSI
- Recordaros que a principio de curso se os devolvió un CD que traía la editorial de actividades digitales donde vienen juegos para trabajar en casa en el ordenador que podéis usar también a lo largo del día. Además, en la página del blog, hay otras pestañas de la editorial Santillana y la plataforma Smile and Learn y Pupitre, que os servirán de banco de recursos por si queréis buscar otras actividades para entreteneros durante el resto del día
Aquí tenemos la ficha de hoy. Tienen que buscar el número 1 y rodearlo. Pueden ir nombrando todos los números para que se vayan familiarizando con todos. A cada ficha queremos que le pongáis el nombre en mayúscula y si pueden que lo copien debajo o detrás.
➤IMPORTANTE: no es necesario imprimir las tareas que os vamos a ir subiendo, pues entendemos que hay muchas familias que no disponen en casa de IMPRESORA. En un folio, hojas de libretas,...las podéis copiar para que las hagan y las guardáis para hacernoslas llegar vía correo electrónico, telegram o de la forma que veamos más cómoda.
A continuación el profe Ramiro os propone unos ejercicios para que hagan los peques en casa con vosotros, con hermanos si tiene,..
Os dejo una canción para bailar:
A continuación el profe Ramiro os propone unos ejercicios para que hagan los peques en casa con vosotros, con hermanos si tiene,..
Os dejo una canción para bailar:
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